Las seres humanas y los seres humanos por supuesto, evolucionamos en la medida que percibimos dificultades en un territorio determinado y eso es lo que hace posible que reinventemos, abramos posibilidades para facilitar informaciones y alcanzar una comunicación más cualificada entre iguales.
Actualmente la educación ha sufrido, cambios drásticos en sus planes de estudio, pero principalmente en sus recursos didácticos tecnológicos, que son usados por los profesores y alumnos en el acto educativo. Estas herramientas tecnológicas, ofrecen una nueva forma de impartir clases, dando la oportunidad de explotar al máximo un tema en específico, a través de las diferentes vías didácticas que ofrece la tecnología en la actualidad.
La sociedad a través de su evolución científica y tecnológica, exige más de los perfiles de los actores participantes en la educación, principalmente de los profesores, demandando una mayor capacidad de poder emplear estas herramientas en beneficio de la educación, es decir, se le acredita al maestros, el buen uso de las herramientas tecnológicas al impartir su clase, logrando atrapar la atención del alumno y principalmente que el análisis y la crítica del tema expuesto se da con mayor fluidez.
En la actualidad nos enfrentamos a una sociedad que exige cada vez más de los individuos, tanto laboral como socialmente. Es por esto que el objetivo de la educación es principalmente formar individuos, que podrán desarrollarse en un sistema de competencias. La ciencia y la tecnología, ofrecen una infinidad de herramientas tecnológicas que pueden apoyar al profesor en su desempeño laboral.
El tener una formación educativa profesional, hoy en día es más accesible que en décadas pasadas, por ejemplo, en última década se ha dado con mayor fuerza, la educación a distancia, donde las principales herramientas tecnológicas son la computadora y el Internet, que son los mediadores que cortan la distancia entre el alumno y la institución.
En la informática convergen los fundamentos de las ciencias de la computación, la programación y metodologías para el desarrollo de software, la arquitectura de computadores, las redes de computadores, la inteligencia artificial y ciertas cuestiones relacionadas con la electrónica. Se puede entender por informática a la unión sinérgica de todo este conjunto de disciplinas.
Esta disciplina se aplica a numerosas y variadas áreas del conocimiento o la actividad humana, como por ejemplo: gestión de negocios, almacenamiento y consulta de información, monitorización y control de procesos, industria, robótica, comunicaciones, control de transportes, investigación, desarrollo de juegos, diseño computarizado, aplicaciones/herramientas multimedia, medicina, biología, física,química, meteorología, ingeniería, arte, etc. Una de la aplicaciones más importantes de la informática es proveer información en forma oportuna y veraz, lo cual, por ejemplo, puede tanto facilitar la toma de decisiones a nivel gerencial (en una empresa) como permitir el control de procesos críticos.
La brecha tecnológica, una amenaza a la igualdad.
Por todas estas cuestiones, la diferencia entre el acceso a la tecnología marca una profunda desigualdad entre países y niveles socioeconómicos, erigiéndose en una de las más graves amenazas contra la igualdad de oportunidades.
Para combatir esta desigualdad ha de tenerse en cuenta que las destrezas en el uso de la tecnología son una de las aptitudes más importantes que los estudiantes pueden desarrollar. No solo de cara a su futuro profesional sino incluso a su desempeño convencional en la vida diaria.
Es necesario entender que la Maestra o el Maestra debe mantener la atención del tema que se quieres conocer, a modo de evitar la distracción en el mundo cibernético que es absto.
El internet en su más amplia expresión contiene una amalgama de informaciones constantes y actualizada conforme a la necesidad del estudiantado.
Interesante contenido.
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